小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬
小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬
小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬本文(běnwén)转自【人民日报】
四川省遂宁市船山区桂花(guìhuā)镇的
让民警(mínjǐng)与三名小学生之间
产生了(le)动人的“双向奔赴”
彭同学、李同学和潘(pān)同学
在当地(dāngdì)一小区附近玩耍时
被几株外形奇特(qítè)的植物吸引住了
这些植物花朵(huāduǒ)鲜艳、果实饱满
其特征与他们在学校禁毒(jìndú)宣传课上
“老师和(hé)警察叔叔说过
发现奇怪植物要立刻(lìkè)报告!”
联想到平时老师和警察的(de)教导
三人采摘下几珠完整(wánzhěng)的枝叶与花朵
手写(shǒuxiě)了一封“举报信”
用作业纸包(zhǐbāo)好塞进书包
一起(yìqǐ)来到船山公安分局桂花派出所
派出所(pàichūsuǒ)门口附近的地面上
民辅警发现“举报信”后(hòu)
便将该植物拿去做(zuò)专业鉴定
经鉴定(jiàndìng),这些植物是虞美人
但这种安全意识值得表扬(biǎoyáng)
派出所民警与(yǔ)镇政府工作人员
走进三名同学所在的小学举办(jǔbàn)了
民警(mínjǐng)和老师在全班同学面前为
彭同学、李同学和(hé)潘同学
守护(shǒuhù)了整个社区的安全!”
随后将礼物送到(sòngdào)三人手中
民警还将一封表扬信(biǎoyángxìn)交给学校
对他们发现疑似罂粟(yīngsù)的植物
积极参与全民(quánmín)禁毒活动的行为
为让这份“警惕性”生根发芽(fāyá)
民警借此机会(jiècǐjīhuì)还在学校开展了
对比讲解了罂粟与虞美人的(de)区别:
叶片(yèpiàn)宽大,果实顶端无绒毛
果实顶端有放射状(fàngshèzhuàng)绒毛
强调“识毒(shídú)防毒”的关键在于
“多看、多问(duōwèn)、多报告”
在稚嫩的童心深处(shēnchù)生根发芽
这场充满暖意的表扬(biǎoyáng)与回馈
“禁毒无小事(wúxiǎoshì),报告即担当”
彭同学(tóngxué)、李同学、潘同学
综合中国禁毒、遂宁公安(gōngān)
(来源:人民日报微信(wēixìn)公号)
本文(běnwén)转自【人民日报】
四川省遂宁市船山区桂花(guìhuā)镇的
让民警(mínjǐng)与三名小学生之间
产生了(le)动人的“双向奔赴”
彭同学、李同学和潘(pān)同学
在当地(dāngdì)一小区附近玩耍时
被几株外形奇特(qítè)的植物吸引住了
这些植物花朵(huāduǒ)鲜艳、果实饱满
其特征与他们在学校禁毒(jìndú)宣传课上
“老师和(hé)警察叔叔说过
发现奇怪植物要立刻(lìkè)报告!”
联想到平时老师和警察的(de)教导
三人采摘下几珠完整(wánzhěng)的枝叶与花朵
手写(shǒuxiě)了一封“举报信”
用作业纸包(zhǐbāo)好塞进书包
一起(yìqǐ)来到船山公安分局桂花派出所
派出所(pàichūsuǒ)门口附近的地面上
民辅警发现“举报信”后(hòu)
便将该植物拿去做(zuò)专业鉴定
经鉴定(jiàndìng),这些植物是虞美人
但这种安全意识值得表扬(biǎoyáng)
派出所民警与(yǔ)镇政府工作人员
走进三名同学所在的小学举办(jǔbàn)了
民警(mínjǐng)和老师在全班同学面前为
彭同学、李同学和(hé)潘同学
守护(shǒuhù)了整个社区的安全!”
随后将礼物送到(sòngdào)三人手中
民警还将一封表扬信(biǎoyángxìn)交给学校
对他们发现疑似罂粟(yīngsù)的植物
积极参与全民(quánmín)禁毒活动的行为
为让这份“警惕性”生根发芽(fāyá)
民警借此机会(jiècǐjīhuì)还在学校开展了
对比讲解了罂粟与虞美人的(de)区别:
叶片(yèpiàn)宽大,果实顶端无绒毛
果实顶端有放射状(fàngshèzhuàng)绒毛
强调“识毒(shídú)防毒”的关键在于
“多看、多问(duōwèn)、多报告”
在稚嫩的童心深处(shēnchù)生根发芽
这场充满暖意的表扬(biǎoyáng)与回馈
“禁毒无小事(wúxiǎoshì),报告即担当”
彭同学(tóngxué)、李同学、潘同学
综合中国禁毒、遂宁公安(gōngān)
(来源:人民日报微信(wēixìn)公号)







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